IV Taller Pendaripen, dedicado a la historia comparada

Mañana, día 23 de Mayo de 2019 celebramos el IV Taller de nuestro proyecto de investigación. La reunión tendrá lugar en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Sevilla (Sala de Juntas), a las 12 de la mañana. En esta ocasión, tenemos la oportunidad de escuchar a Massimo Aresu, investigador de la Universidad de Leeds que está desarrollando un interesante proyecto apoyado por una ayuda Marie Curie. Massimo Aresu, buen conocedor de la historia moderna del pueblo gitano en Italia, se ha planteado un proyecto de historia comparada del pueblo gitano durante los siglos XVI, XVII y principios del XVIII. Sigue leyendo

Creating Romanestan: A Place to be a ‘Gypsy’ in Post-Nazi Europe, article by María Sierra in European History Quarterly

This article examines the political formula of Romanestan as conceived by Ionel Rotaru (1918–1982), a Romanian refugee in France after the Second World War. Romanestan is the most visible aspect of an ambitious plan demanding rights for those labelled Gypsies throughout the world. This study is of interest because it sheds new light on the problems of social and political readjustment after the Second World War from the standpoint of racial exclusion. Rotaru’s project was both the response to longstanding historical racist aggression and also a crucial turning point in the formation of Romani ethnic identity. What makes its study interesting is that the formula of the Romanestan wove the right to exist of those regarded as Gypsies into a creative transnational political project. Based on classified documents, this article highlights the political nature of processes of ethnicization and assesses the performative power of symbols.

European History Quarterly, Volume 49, Issue 2, April 2019

Calentando motores para el lanzamiento de BESTROM, programa HERA

A escasas semanas de empezar oficialmente el proyecto europeo BESTROM financiado en la convocatoria HERA – Public Spaces, hemos recibido del Irish Research Council, que opera como agencia gestora del programa europeo en esta fase, el siguiente flyer de lanzamiento, que acogemos con alegría puesto que destaca en su parte central y bajo la idea de MINORITIES CONTRIBUTION nuestro proyecto.

Tras un duro proceso de selección altamente competitivo (solo 19 proyectos de 217 presentados han sido aprobados), en las Universidades de Liverpool, Cracovia, Helsinki y Sevilla -las cuatro instituciones que participan en BESTROM, que será dirigido por María Sierra desde la Universidad de Sevilla- estamos realmente ilusionados en este momento de puesta en marcha del proyecto, esperando reunirnos próximamente con todos nuestros colaboradores en el Seminario de lanzamiento que tenfrá lugar en Cracovia.

La Hermandad de los Gitanos de Sevilla

El día 2 de Abril colaboramos en las actividades culturales de la Hermandad de los Gitanos de Sevilla con una conferencia dedicada a la historia del pueblo gitano y, en particular, al papel de las mujeres gitanas en determinados episodios del pasado. Bajo el título “La mujer en la historia del pueblo gitano”, María Sierra se encargó de exponer varios de los resultados del proyecto Pendaripen. Gracias a los recientes trabajos de Manuel Martínez Martínez pudimos entrar con detalle en su forma de resistencia durante el Plan General de Prisión de 1749, de igual manera que sobre la base de los trabajos de María Sierra sobre los estereotipos en torno a las mujeres gitanas propios del Romanticismo y tiempos posteriores pudimos ofrecer una reflexión sobre el impacto de las representaciones exógenas en las vidas reales de las personas ‘imaginadas’. Ofrecimos, de igual manera, una propuesta de trabajo para el estudio de la vida cotidiana de los gitanos y las gitanas de Sevilla durante los siglos XIX y XX.

Agradecemos mucho la calurosa acogida del público y de los responsables de la Hermandad, que nos obsequieron con una reproducción del Libro de Reglas de las misma, de 1753. Gracias también a Maria del Mar González, comisionada del Polígono Sur de Sevilla, por su amable presentación.

José María Flores Vargas, Hermano Mayor, hace entrega a María Sierra de la reproducción del Libro de Reglas de la Hermandad.

«Creando subalternos: imágenes sobre el pueblo gitano»

El proceso secular que ha ido conformando la visión del pueblo gitano como un grupo subalterno, distinto e inferior a la autodenominada sociedad civilizada (occidental, blanca), es el motivo que reúne a los nueve especialistas que participan en el nuevo número de la revista Historia Social. Coordinado por María Sierra, este dosier recorre un largo camino cronológico (desde el siglo XVI hasta mediados del XX) en busca de los orígenes y el desarrollo de las representaciones del pueblo gitano. Pretende, por tanto, rastrear las derivaciones de una imagen inventada, no de una realidad humana que –sabemos– queda muy lejos de las ficciones aquí estudiadas. Sigue leyendo

«Beyond Stereotypes: Cultural Exchanges and the Romani Contribution to European Public Spaces»

«Beyond Stereotypes: Cultural Exchanges and the Romani Contribution to European Public Spaces» es el título del proyecto y de la aventura en la que a partir de mayo de 2019 algunos miembros de nuestro grupo se verán inmersos.

Tras concurrir a la convocatoria «Public Spaces: Culture and Integration in Europe (2019-2022)», promovida por HERA (Humanities in the European Research Area), el proyecto «Beyond Stereotypes…» ha sido seleccionado para desarrollar un variado y novedoso plan de investigaciones durante dos años. Este éxito se debe al esfuerzo colectivo del consorcio BESTROM, liderado por María Sierra (Universidad de Sevilla) y conformado por cuatro equipos que desarrollarán diferentes aspectos de la investigación en Reino Unido, Polonia, Finlandia y España. Sigue leyendo

«Gitanos: una historia negada»

La historia de los gitanos es uno de los vacíos más evidentes y sangrantes al que se enfrenta cualquier disciplina comprometida con un conocimiento socialmente útil del pasado. Hace ya casi tres años, los integrantes del proyecto Pendaripen vimos en este vacío historiográfico un reto con el que la Academia debía comprometerse en su propósito (muchas veces enunciado, solo a veces realizado) de generar conocimientos que contribuyan a hacernos ciudadanas y ciudadanos más conscientes de nuestro pasado y más responsables con nuestro presente. Después de meses de intenso trabajo, acaba de salir a la luz uno de los frutos de este esfuerzo colectivo, el dossier «Gitanos: una historia negada», dirigido por María Sierra y publicado en la revista Historia y Política. Sigue leyendo

Romani Writing: Literacy, Literature and Identity Politics, by Paola Toninato

La escritura es una poderosa arma de combate y de transformación social. No es difícil comprobar que muchas de las culturas y colectivos históricamente oprimidos han acudido a ella como instrumento de réplica, reafirmación y dignificación. En Romani Writing: Literacy, Literature and Identity Politics (2014), Paola Toniato elabora un meticuloso estudio sobre el papel que la escritura y la literatura han tenido en el desarrollo de la cultura romaní europea. Lo hace partiendo de la necesidad de explorar tanto la repercusión de las políticas educativas en el desarrollo de una cultura escrita romaní, como la función política actual de la literatura producida y protagonizada por los propios gitanos.

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The Legacies of the Romani Genocide in Europe Transnational and Comparative Perspectives

PENDARIPEN has participated in the international conference The Legacies of the Romani Genocide in Europe Transnational and Comparative Perspectives, held in Paris from 17th to 18th of February.

This workshop explores the legacies of the genocide of Europe’s Roma in transnational and comparative perspective, with particular interest in three aspects of this history: the production and circulation of knowledge about the genocide from 1945 until today, the ways in which these cognitive frameworks have shaped institutional and legal practices, and the individuals and communities (Roma and non-Roma) whose personal histories intersected with – and shaped – these transformations of knowledge and institutions since 1945.

The conference was organised by Celia Donert, Eve Rosenhaft, and Ilsen About, as a result of a partnership with the network Legacies of the Roma genocide in Europe since 1945, the University of Liverpool, and the Centre Georg Simmel (CNRS/EHESS).

The sessions of the first day were distributed in two panels:

Panel 1: Producing, Circulating, and Silencing Knowledge about the Genocide of Roma, Chair: Henriette Asséo

  • Mikhail Tyaglyy: Post-war Soviet investigations of Nazi killings of the Roma and the myth of the Great Patriotic War
  • Viorel Achim: The attitude of the Romanian authorities and Roma organizations to wartime deportees to Transnistria, 1945-1948
  • Pavel Baloun: “(Special) schools” and “(labour) camps”: On the question of (dis-)continuities in Czechoslovak anti-Gypsy measures, 1918-1958

Panel 2: Personal Histories in the Shadow of Genocide, Chair: Ilsen About

  • Licia Porcedda: Rosina and the others: The internment of Roma and Sinti in Italy during World War Two
  • Helena Sadílková: The post-war migration of Roma from Slovakia to the Czech Lands as a legacy of the genocide
  • Paola Trevisan: Under an assumed name: A Croatian Roma family in Italian Fascism and after

The next day, there were three panels:

Panel 3: Collective Memory and the Construction of Romani Identities in Postwar Europe, Chair: Michael Stewart

  • Théophile Leroy: Identity construction and collective memory. The case of release requests of interned Roma and Sinti in France, 1940-1946
  • Petre Matei: Roma survivors in communist Romania. From making money to making justice?
  • Danijel Vojak: Collective memory and the selective commemoration of Roma victims (Samudaripen) in socialist Croatia, 1945-1991

Panel 4: Memories of the Romani Genocide: Transnational Circulations, Chair: Eve Rosenhaft

  • María Sierra: The memory of the Roma genocide as a transnational matter: A conversation between Ionel Rotaru and Nico Rost (1963)
  • Ioanida Costache: “Hear the winds blowing”: Remembering the Romani Holocaust in Romania
  • Slawomir Kapralski: The memory of genocide and contemporary Roma identities

Panel 5: Representing the Romani Genocide in (Post-)Communism, Chair: Celia Donert

  • Andrej Kotljarchuk: Give genocide a name: Representations of the Nazi genocide of Roma in Soviet and post-Soviet feature films and teleplays
  • Ljiljana Radonić: Representations of Roma in post-communist memorial museums

A visit to the exhibition Ceija Stojka, une artiste rom dans le siècle (in La Maison Rouge) was the finishing touch of the workshop. During these last weeks, the life and work of this Romani artist and survivor from the nazi genocide has become a major focus of attention in the French cultural sphere.

The paper presented by María Sierra, The memory of the Roma genocide as a transnational matter: A conversation between Ionel Rotaru and Nico Rost (1963) analyses a personal history which is part of the general history of the Romani genocide. The Dutch writer Nico Rost was one of the earliest promoters of the public memory of the Holocaust. Political prisoner who survived Dachau, he conceived of his duty to the fallen comrades as a fight against the oblivion of their lives and deaths (Goethe in Dachau). In 1963 he met in Paris Ionel Rotaru, a Romanian refugee who founded the Communauté Mondiale Gitane and was a pioneer in the recognition of the Roma genocide. His initiatives moved Rost to write about the mistreatment of the Roma as second-class victims of the Holocaust and to stand up for their rights. Through their conversation, we can go into the political project developed by Rotaru looking to open a transnational space that would guarantee the civic existence and rights of the Roma in post-Nazi Europe. He resignified the idea of Romanestan with both the experience of the genocide during the war and the experience of the persistent anti-Gypsyism in the 1960s-70s. His legacy, besides being considered in relation to the following international Romani movement, allows us to think about the value of political imagination in the construction of Romani modern ethnic identity.

BESTROM Partnership Meeting

The consortium BESTROM held its first International Meeting at the University of Seville on April 11th 2018. The main objective was to developed the proposal “Beyond Stereotypes: Cultural Exchanges and the Romani Contribution to European Public Spaces” to apply to the HERA Call for 2017 Public Spaces: Culture and Integration in Europe. As the Call states: “The challenge for research is to identify how the relations between culture and integration within the context of public space(s) have been modelled and how they can be better understood in order to contribute to a better world”. Within this framework,  BESTROM explores the cultural contribution to Europe’s public spaces of its diverse Romani minorities considering them as agents in the processes of building European shared commons and identities. Approaching them as active subjects of cultural production, the research goes beyond scholarship that treats “Gypsies” as passive objects of “othering”. It’s obvious we want to challenge stereotypes and to promote critical reflection about “otherness”.

The consortium consists of four teams, from the Universities of Liverpool, Krakow, Helsinki and Seville; María Sierra coordinates the programme. The proposal has passed the first phase selection, and we have been invited by the HERA Commission to submitt a Full Proposal.

The suggestions of all the participant strengthen  the final version of the project: Begoña Barrera (University of Seville), Marta Fernández (University of Seville), María Filigrana (Fakali), Carolina García Sanz (University of Seville), Malte Gasche (University of Helsinki), Anna Piotrowska (University of Krakow), Juan Pro (Universidad Autónoma Madrid), Melania Rivers (University of Seville), Eve Rosenhaft (University of Liverpool) María Sierra (University of Seville), Peter Stadius (University of Kelsinki), Miguel Angel Vargas (University of Seville), María Venegas (Arts and Popular Crafts Museum of Seville).

 

The meeting was supported by the special research grants of the University of Seville and has also the support of the Faculty of Geography and History.

We want to thanks all participant for their involvement, while keeping our fingers cross. Early September will be the moment for the first ranking with provisional results!

Two centuries of “Gypsies” in children’s literature. A comparision with the case of the Jews

“I use the word “gypsy” because it is the operative term used in the children’s literature to be discussed. Also to stress that it concerns an idea, a construction pretending to represent ‘real’ people. Therefore this fiction contributed to attitudes that really affected (and often disfigured) the lives of people.”

With this powerful statement our colleague Jean Kommers opens a lecture about the role of the “gypsies” in children´s literature at the Jewish Historical Museum of Amsterdam (April 21, 2018). His lecture offers a dialogue with the study about Jews in Children’s books by Ewout Sanders (Levi’s eerste kerstfeest. Jeugdverhalen over Jodenbekering, 1792-2015 [Levi’s first Christmas, Juveniles about the conversion of Jews). PENDARIPEN provides a summary of this interesting activity, that will take place on April 21 (2018). Sigue leyendo

«Presuntos culpables». Segundo taller de trabajo Pendaripen

El pasado día 22 de febrero tuvo lugar el segundo taller de trabajo del Proyecto Pendaripen, celebrado en la Universidad de Sevilla. En esta ocasión, el seminario consistió en un debate a partir del texto presentado por nuestra compañera Carolina García Sanz, titulado «Presuntos culpables». Construcciones sociales del gitano y dinámicas de incriminación para-penal.

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Why we need Romani history. Endeavours to conduct collaborative research

«Why we need Romani history. Endeavours to conduct collaborative research» was the title of the lecture given by María Sierra on January 30 in the Treasures of the Brotherton Gallery of the University of Leeds. With this disturbing sentence, she introduced several reflections in relation to our research project, beginning with the question of why it is often said that Roma people have no history. As María Sierra explained, this affirmation –coined by the English writer George Borrow– reflects how modern societies have understood Roma as nomadic and illiterate people without historical consciousness; people who didn’t (and still don’t) fit in a concept of History made from the colonialist and excluding western perception.

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HEIM – The Research and Practice of Equity and Inclusion in Access to Higher Education

The acronym HEIM stands for Higher Education Internationalisation and Mobility: Inclusion, Equalities and Innovations, which is the name of one of the research projects funded by European Horizon 2020 (Marie Sklodowska-Curie Actions, H2020-643739), in which several colleagues at the University of Seville, directed by Mayte Padilla, are currently participating. Mayte represents the Andalusian Spanish arm of a powerful research partnership, which includes the coordinating university, the University of Sussex in the UK, where the Project Director, Professor Louise Morley, is based, the University of Umeá in Sweden and the Roma Education Fund in Budapest, Hungary. Sigue leyendo

HEIM – Investigar y practicar la igualdad de derechos en el acceso a la educación superior

HEIM – Higher Education Internationalisation and Mobility. Inclusion, Equalities and Innovations  son, respectivamente , el acrónimo y el nombre de un proyecto enmarcado en el programa europeo Horizon 2020 (Marie Sklodowska-Curie Action, H2020-643739) en el que participan varios compañeros y compañeras de la Universidad de Sevilla dirigidos por Mayte Padilla. Ella representa la parte española y andaluza de un potente proyecto de investigación en el que participan también las Universidades de Sussex -la universidad coordinadora, donde trabaja la Investigadora Principal, la Profesora Louise Morley– en Reino Unido, la Universidad de Umea en Suecia y el Roma Education Fund de Budapest, Hungía. En esta web se puede encontrar información detenida sobre el proyecto HEIM. Su principal objetivo es el de analizar internacionalmente la situación de las comunidades romaníes en el espacio de la educación superior y promover políticas tanto académicas como generales que favorezcan el acceso y la movilidad de l@s estudiantes gitan@s. Sigue leyendo